000 01065 a2200241 4500
001 47520
005 20261021161219.0
090 _a47520
100 _a20260617d1951 u||y0frey5050 ba
101 _afre
200 _aIbla, n°56
_bPERI
210 _aTunis
_cInstitut des Belles Lettres Arabes
_d 1951
215 _app.325-456
225 _aIbla
_v56
345 _a1
545 _hp.325-372
_fA. Demeerseman
_iTendances et orientations de la Tunisie dans le domaine culturel
545 _hp.373-385
_fA. M. Goichon
_iL'Influence d'avicenne en occident
545 _hp.387-394
_fLouis Gardet
_iLa Connaissance Suprême de Dieu (ma'rifat Allah) selon Avicenne
545 _hp.395-408
_fHamza Boubaker
_iPsychologie et Education : Le Jeune Musulman et l'Enseignement secondaire en Algérie : Attitudes psychologiques et évolution intellectuelle
545 _hp.409-416
_iIbn Tufayl son roman philosophique : Hay Ibn Yaqdhan
545 _hp.417-432
_iS. M. Ladislas
_fRéflexions sur l'Education féminine tunisienne
801 _aTN
_bBIB.CEC
_c20260610
_gUNIMARC