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| 100 | _a20260518 1990 |||u0frey50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
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| 200 |
_aRevue Tunisienne de Sciences Sociales, n°100, 1990 _bPERI |
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| 210 |
_aTunis _cCERES _d1990 |
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| 215 |
_ap. 192 _ap. 124 en arabe |
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| 225 |
_aRevue Tunisienne de Sciences Sociales _v100 |
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| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp. 13-14 _fBOUHDIBA Abdelwaheb _iPrésentation |
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| 545 |
_hp. 15-34 _fROSENZWEIG Mark R. _iLa psychologie scientifique : une discipline qui peut aider le développement |
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| 545 |
_hp. 35-54 _fDJEFLAT Abdelkader _iDéveloppement économique et développement universitaire : compléméntarité et enjeux à la lumière de l'expérience algérienne |
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| 545 |
_hp. 55-60 _fGEORGES Pierre _iUne géographie volontaire |
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| 545 |
_hp. 61-84 _fFITOURI Chedly _iL'éducation en Afrique prise entre les illusions de la coopération et le piège de la dépendance |
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| 545 |
_hp. 85-104 _fTAAMALLAH Khémaïs _iMesures et différences de la scolarisation en Tunisie |
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| 545 |
_hp. 105-164 _fBEN SLAMA Moncef _iOrientations économiques pour la décennie 90 en Tunisie |
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| 545 |
_hp. 165-180 _fBEN SALEM Lilia _iStructures familiales et changement social en Tunisie |
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| 545 |
_hp. 181-192 _fBOUHDIBA Abdelwaheb _iDes difficultés d'être soi-même. Asala - Authenticité |
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| 801 |
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