| 000 | 02276 a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 46919 | ||
| 005 | 20261021161158.0 | ||
| 011 | _a0008-0276 | ||
| 090 | _a46919 | ||
| 100 | _a20260502 2007 |||u0frey50 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aCahiers internationaux de sociologie, n° CXXII, Janvier-juin 2007 _bPERI _eLa Chine en transition : regards sociologiques |
||
| 210 |
_aParis _cPUF _d2007 |
||
| 215 | _ap. 1-184 | ||
| 225 |
_aCahiers Internationaux de Sociologie _vCXXII |
||
| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp. 5-168 _iLa Chine en transition : regards sociologiques _fMERLE Aurore, dir. _fZHANG Lun (dir.) |
||
| 545 |
_hp. 5-6 _fMERLE Aurore _fZHANG Lun _iAvant-propos : Sociologie de la transition et transition de la sociologie |
||
| 545 |
_hp. 7-30 _fZHANG Lun _iChangement social et mouvements sociaux |
||
| 545 |
_hp. 31-52 _fMERLE Aurore _iDe la reconstruction de la discipline à l'interrogation sur la transition : la sociologie chinoise à l'épreuve du temps |
||
| 545 |
_hp. 53-72 _fSUN Liping _iLa Transition sociale : un nouvel enjeu pour la sociologie du développement |
||
| 545 |
_hp. 73-104 _fSHEN Yuan _i"Intervention forte" et "intervention faible" : deux voies d'intervention sociologique |
||
| 545 |
_hp. 105-122 _fYING Xing _i"L'Ecole rurale" et les études chinoises sur la gestion autonome villageoise |
||
| 545 |
_hp. 123-144 _fTRAN Emilie _iEcole du Parti et formation des élites dirigeantes en Chine |
||
| 545 |
_hp. 145-164 _fJt ZHE _iMémoire reconstituée : Les stratégies mnémoniques dans la reconstruction d'un monastère bouddhique |
||
| 545 |
_hp. 165-168 _fWIEVIORKA Michel _iPostface : La Chine et l'avenir mondial de la sociologie |
||
| 545 |
_hp. 169-182 _iNotes de lecture, Comptes rendus _nJ.-M Morin, Boudon, un sociologue classique (A. Akoun) _nD. Le Breton, La saveur du monde. Une anthropologie des sens (S. Juan) _nN. Heinich, L'Elite artiste. Excellence et singularité en régime démocratique (D. Ledent) _nP. Manning, Freud and American Sociology (S. Lézé) _nJ. Cohen,Spanglish America : les enjeux de la latinisation des Etats-Unis (O.L. Gonzalez) _nN. Fraser, Qu'est-ce que la justice sociale ? Reconnaissance et redistribution (F. Gonthier) |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20260502 _gUNIMARC |
||