01327    a2200241   45000010006000000050017000060100015000231000041000381010008000792000058000872100021001452150015001662250015001813450007001965450111002035450125003145450109004395450148005485450167006965450171008636100016010348010035010503745120261021160727.0  a2130430953  a20210122d        u||y0frey5050    ba  afre  aEnfance, 1990/4bPERIeQuébec études sur l'enfant  aParisd1990cPUF  app.347-440  aEnfancev4  a91  hp.351-360fMarcel RicardfThérèse Gouin DécarieiL'humain et l'inanimé pour l'enfant de 9-10 mois   hp.361 -373fPeter J. La FrenièrefJean-Marc MénardiLe développement de la tromperie tactique chez le jeune enfant  hp.375-391fAndrée BoisclairfLise Saint-LaurentiL'imitation verbale spotanée chez une enfant sourde  hp.395-404fJean GaudreauiHandicap et sentiment d'abandon dans trois contes de fées : Le petit Poucet, Haensel et Gretel, Jean-Mon-Hérisson  hp.405-421fJean-Max NoëlfDanielle LeclercfF. F. StrayeriUne analyse fonctionnelle du répertoire social des enfants d'âge préscolaire en groupe de pairs  hp.423-438fFrank VitarofRichard E. TremblayfClaude GagnoniProfil comportemental et stabilité du statut sociométrique de la maternelle à la première année  aPSYCHOLOGIE  aTNbBIB.CECc20210122gUNIMARC