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011			_a0245-9132
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101			_afre
200			_aEconomie et Humanisme, n° 379 _bPERI _eSécurité dans la ville : voter prévention
210			_aParis _cLibrairie Sirey _d2006
215			_a112 p.
225			_aEconomie et Humanisme _v379
345			_a1
545			_fPELLECUER B. _hp. 1 _iEditorial : Diversités et mondialisme
545			_fMERLANT P. _fTIBERGHEIN P. _hp. 4-6 _iDébats : Service civil : pour qui ? comment ? -- C'est le processus qui importe -- Pour une extension du service civil
545			_hp. 7-90 _iDossier : Sécurité dans la ville : voter prévention
545			_fBERTHET Vincent et alii _hp. 8-10 _iOuverture : Pour la ville, pour la société
545			_hp. 11-28 _i1 - Contexte et fondement
545			_hp. 12 _iParoles de citoyens
545			_fMARCUS M. _hp. 13-15 _iLa prévention, un concept d'action sous tension
545			_hp. 16 _iParoles de victimes
545			_fBONNEMAISON Gilbert _hp. 17-19 _iPrévention : trente d'absence de volonté politique
545			_fRAYNAL Marie _hp. 20-23 _i Mettre au monde : prévoyance, éducation, prévention
545			_fHECKEL B. _hp. 24-25 _iPrévention, éducation et demande sécuritaire
545			_fNEHL M. _hp. 26-27 _iChantiers éducatifs : un cercle vertueux
545			_fLE FLOCH Rémy _hp. 28 _iLa prévention de la récidive : un défi politique
545			_hp. 29-56 _i2 - Pratiques, acquis, limites
545			_fLANDAUER Paul _hp. 30-33 _iIntégrer la sécurité dans la conception de la ville
545			_fTOURAINE J.-L _hp. 34 _iVidéosurveillance : surveiller, est-ce prévenir ?
545			_fMAIRE E. _fLE FLOCH R. _hp. 35 _iNouveaux métiers de l'intervention sociale : une légitimité qui s'affirme
545			_fPORSZKA A. _hp. 36-37 _iLes locataires, co-producteurs de sécurité
545			_fGIANCARLO Régis _hp. 38-39 _iLe poids des relations entre habitants
545			_fBERTHET V. _hp. 40-42 _iLa ville, la nuit : vertus de la présence
545			_fBOUSQUET R. _hp. 43-45 _iQuelle place pour la police ?, entretien
545			_fDIDION O. _fKHENFER F. _hp. 46-47 _iTravailleurs sociaux en commissariat
545			_fLEFEVRE G. _hp. 48-49 _iPour faire du partenariat local une réalité
545			_fBAUD D. _hp. 50-51 _iUne construction partagée
545			_fSCHOELLER M.-H. _hp. 52 _iMonde scolaire : une vigilante confiance
545			_fBONIN H. _hp. 53-56 _iEt les victimes ? Un rôle actif de prévention
545			_hp. 57-80 _i3 - Priorités d'action et interpellations
545			_fBONDET J. _hp. 58-59 _iFaire place aux "jeunes des cités"
545			_fRAYNAL Marie _hp. 60-61 _iVeille éducative : une conception positive de l'éducation
545			_fADDSEA _hp. 62 _iPrévention spécialisée : il est urgent de laisser du temps
545			_fCOQUILLAT Jean-Yves _hp. 63-65 _iL'état de droit : une recherche d'équilibre
545			_fGAFFET P. _hp. 66-67 _iApprentissage de la citoyenneté : une mobilisation coordonnée
545			_fSAGANT V. _hp. 68-69 _iAu défi d'évaluer la prévention
545			_fDEVEILHE D. _hp. 70-72 _iFormations en travail social : l'oubli de la prévention
545			_fBERNARY S. _hp. 73 _iLa Brasserie de l'espérance
545			_fCARDO Pierre et alii _hp. 74-80 _iMaires en première ligne, dialogues croisés
545			_hp. 81-94 _iChroniques
545			_fCROZET Yves _hp. 82-85 _iEconomie et société : A qui profite aujourd'hui la croissance économique ?
545			_fPUEL Hugues _hp. 86-89 _iRaisons d'agir : Guerre du Liban : la déraison en actes
545			_fBERTHELOT Yves _hp. 90-94 _iLe monde en développement : Vouloir éradiquer la faim dans le monde
545			_hp. 95-104 _iRubriques
545			_fLEROUX-ASTIER D. _hp. 96-98 _iAltérités : Pour une citoyenneté sans frontière
545			_fJOUVE B. _hp. 99-101 _iEthique : Politiques publiques et empowerment : l'exception française
545			_fBRUYAS Frédérique _hp. 102-103 _iInsertion : Agir ensemble, autrement, contre l'exclusion
545			_hp. 104-110 _iDocuments : -- Le livre du trimestre : Chico Whitaker, Changer le monde (nouveau) mode d'emploi -- Parutions récentes -- "Lire"
610			_aEconomie et Humanisme
801			_aTN _bBIB.CEC _c20251018 _gUNIMARC