000			02484 a2200433 4500
001			42207
005			20251118154140.0
090			_a42207
100			_a20231223a1983 |||u0frey50 ba
101			_aara _afre
200			_aBulletin Pédagogique de l'Enseignement Primaire, N°2 _bPERI _dالنشرة التربوية للتعليم الابتدائي
210			_aTunis _cCentre National Pédagogique _djuin1983
215			_a97p. en fr. et 207 en arabe
225			_aBulletin Pédagogique de l'Enseignement Primaire _v2
345			_a131
545			_hp. _iRéflexions pédagogiques
545			_hp.133-128 _iLes subtilités et les ambiguïtés de la langue française _fMoncef Horchani
545			_iLes fondements de la communication et de l'expression _hp.129-123 _fJamil Chaker
545			_iLes jeux langagiers et la didactique des langues _hp.122-114 _fSouad Ben Abdallah
545			_iPédagogie par objectifs, Pédagogie, Ecole moderne _fAmeur Ismail _hp.117-115
545			_iRéalité de la classe _hp.
545			_iExpression orale en 5ème année : Exploitation possible d'une situation d'impulsion _hp.108-113 _fMoncef Horchani
545			_iComment meubler l'U.D palier _hp.106-97 _fFatma Merichko
545			_iLa préparation : une corvée ou une nécessité _hp.98-96 _fMohamed-Khatib Hichri
545			_iخواطر حول الايقاظ _hp.9-13 _fمحرز قوشة
545			_iفي أبعاد تعليم اللغة العربية الحية _hp.15-22 _fمحي الدين الغرائري
545			_iتطور النظرة التربوية _hp.23-28 _fعمار بن خليفة
545			_iالأسس السيكولوجية لتدريس التاريخ _hp.29-32 _fمحمد الحبيب الحنفي
545			_iمفهوم السلم - سنة سادسة _hp.35-37
545			_iالباجي القروي _hp.38-42 _fقسمة كسر على كسر : سنة خامسة
545			_iتمدد السوائل _hp.43-50
545			_iربط القراءة بالتعبير _hp.51-58 _fصالح المسعودي
545			_iمشروع لصنع مرافع من ورق الخشب _hp.59-62 _fمصطفى السوري
545			_iالوبرية و كيفية استعمالها _hp.65-77 _fالحبيب الحناشي
545			_iالتناظر المركزي _hp.79-82
545			_iتشريع جديد سينما جديدة ؟ _hp.85-88 _fمصطفى نقبو
610			_aSciences de l'Education
610			_aENSEIGNEMENT . TUNISIE
801			_aTN _bBIB.CEC _c20231223 _gUNIMARC