| 000 | 13638 a2201165 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 41268 | ||
| 005 | 20251118154115.0 | ||
| 010 | _a9973-913-06-07 | ||
| 090 | _a41268 | ||
| 100 | _a20230529d2008 u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aInteragir et transmettre, informer et communiquer : Quelles valeurs, quelle valorisation ? _bCOLL _eActes du Colloque international des sciences de l'information et de la communication . Tunis 17-18-19 avril 2008 _fLarbi CHOUIKHA, Vincent MEYER et Wahid GDOURA (dir.) |
||
| 210 |
_aTunis, Paris _cUniversité de la Manouba, ISD, IPSI _cSFSIC _d2008 |
||
| 215 | _a892p. | ||
| 345 | _a174 | ||
| 545 |
_fMichèle GELLEREAU et Nathalie CASEMAJOR LOUSTAU _hp.3-11 _iDispositifs de transmission et valorisation du patrimoine : l'exemple de la photographie comme médiation et objet de médiation |
||
| 545 |
_fMarie Michèle VENTURINI et Yann BERTACCHINI _hp.13-20 _iEntre deux rives, l'intention, entre les acteurs, l'échange. En liens, le patrimoine numérique de l'Union de la Méditerranée |
||
| 545 |
_fLise VIEIRA _hp.21-28 _iInformation et protection de la nature : quel rôle pour les TIC ? |
||
| 545 |
_fLucia GRANGET et Evelyne LOMBARDO _hp.29-37 _iMédiations mémorielles et culture organisationnelle : le dispositif technique en tant que médiateur |
||
| 545 |
_fSarra BELHASSINE _hp.39-44 _iPenser un aspect de médiation culturelle dans le sud-est de la Tunisie |
||
| 545 |
_fHanane ABICHOU, Mongi SGHAIER, Hélène REY VALETTE _hp.45-58 _iLe patrimoine ksourien du sud-est tunisien, valeur culturelle et valeur marchande : vers une stratégie de développement durable |
||
| 545 |
_fPhilippe VIALLON _hp.59-68 _iImmigration et tourisme : prolégomènes à une approche interculturelle de ces phénomènes |
||
| 545 |
_fSoufian AL KARJOUSLI _hp.69-82 _iLa parole comme élément de transmission et de communication entre les pensées judéo-chrétienne et arabo-musulmane |
||
| 545 |
_fSylvie THIEBLEMONT-DOLLET _hp.83-90 _iDes processus communicationnels culturels et mémoriels autour de femmes immigrées 2000-2006 |
||
| 545 |
_fJacques BRODA _hp.91-98 _iDu Nadir au Zenith : les langues du transfert |
||
| 545 |
_fOlivier LE FALHER, Fanchon DEFLAUX _hp.99-106 _iL'oeuvre d'art et son commentaire : des prémisses de la critique au "dialogue intérieur de l'artiste" |
||
| 545 |
_fArlette BOUZON, Laurent MORILLON, Batoul ROMANE _hp.107-116 _iAlgérie, Maroc, France : regards croisés sur un nomadisme des pratiques de communication interne |
||
| 545 |
_fFrançoise BERNARD et Robert-Vincent JOULE _hp.117-126 _iRecherche participative et pratiques sociales d'appropriation : l'apport du paradigme de la communication engageante et instituante |
||
| 545 |
_fCatherine LONEUX _hp.127-134 _iAnalyse communicationnelle de la responsabilité sociale d'entreprise : regard international sur une forme de gestion symbolique |
||
| 545 |
_fSofiene AMMAR _hp.135-144 _iLa charte déontologique interne : un dispositif stratégique au sein du champ médiatique : étude de cas d'Al-Jazeera |
||
| 545 |
_fMarie OUVRAD, Lydie RENE, Martine SIGAL, Serge AGOSTINELLI _hp.145-158 _iSens commun et économie communicative dans la conception de dispositifs de communication socio-techniques |
||
| 545 |
_fBéatrice VACHER _hp.159-168 _iUne des responsabilités de l'enseignant-chercheur en communication des organisations : interagir, transmettre et ouvrir à la critique |
||
| 545 |
_fLysiane BUISSON et Evelyne LOMBARDO _hp.169-178 _iLe dispositif technique de communication interpersonnelle en tant que médiateur de la mémoire organisationnelle |
||
| 545 |
_fCatherine KELLNER, Luc MASSOU, Pierre MORELLI _hp.179-188 _iLa communication interpersonnelle dans deux dispositifs de travail collaboratif |
||
| 545 |
_fEl Khansa MKADA-ZGHIDI _hp.189-200 _iL'accès au savoir dans les PVD entre le Task Force onusien et les associations professionnelles |
||
| 545 |
_fAnne-France de SAINT LAURENT-KOGAN _hp.190-200 _iQuels professionnels pour quels échanges médiatisés : le cas de la télé-assistance |
||
| 545 |
_fLuc BONNEVILLE, Sylvie GROSJEAN _hp.211-220 _iMédiations instrumentales et activité communicationnelle : le cas de la télémédecine |
||
| 545 |
_fThierry GOBERT _hp.221-230 _iChantiers prioritaires de l'Etat : de la transmission de valeurs à la responsabilité citoyenne |
||
| 545 |
_fAgnès WEILL LANDWEHRLEN _hp.231-246 _iLes dispositifs du débat public français : un exemple de formes de médiations institutionnelles en évolution |
||
| 545 |
_fPhilippe HERBAUX, Yann BERTACCHINI, Yannick BOUCHET _hp.247-258 _iL'insignifiant et le territoire |
||
| 545 |
_fAmor TBIB, Mohamed HADDAD _hp.259-272 _iObservatoires de suivi socio-économique et environnement en zones arides et perspectives de communication autour de la désertification et du développement |
||
| 545 |
_fFrancine BOILLOT, Franck DEBOS, Céline LACROIX, Natacha CYRULNIK, Peguy CADEL _hp.273-282 _iL'appropriation de la notion de développement durable par l'intégration du théâtre forum écocitoyen dans la politique de communication interne d'une organisation |
||
| 545 |
_fClaudine BATAZZI, Claude LE BOEUF _hp.283-296 _iContribution à une pragmatique de l'intervention systémique "brève en entreprise". Approche communicationnelle de cas de gestion d'entreprise |
||
| 545 |
_fAgnès WALSER-LUCHESI _hp.297-312 _iLe management des connaissances tacites au service de la circulation de l'information et de l'exploitation de bonnes pratiques |
||
| 545 |
_fAbdellatif AIT HEDA, Soumiya MEKKAOUI _hp.313-322 _iLes entreprises marocaines entre évolution et mutation organisationnelles : la communication comme épreuve. Une étude de cas dans le groupe OCP |
||
| 545 |
_fLucia GRANGET _hp.323-334 _iL'université, une évolution entre continuités et ruptures : le modèle de la communication marketing en débat |
||
| 545 |
_fIsabelle RONDEAU _hp.335-342 _iLa micro-indexation catégorielle : une approche cognitive de la numérisation des textes |
||
| 545 |
_fLatifa LIMAN, Sami HACHICHA, Besma BSIR, Mohamed BEN ROMDHANE, Abderrazak MKADMI _hp.343-356 _iLes pratiques de la lecture numérique : cas des enseignants chercheurs tunisiens |
||
| 545 |
_fSami OUESLATI, Marie Caterina MANES GALLO _hp.357-372 _iL'utilisation des indices linguistiques et paralinguistiques pour la modélisation de l'hypertextualisation automatique des documents techniques |
||
| 545 |
_fPERRIN Guillaume, Mohamed YOUSSEF _hp.373-392 _iReprésentation de l'administration et de la diffusion de l'information en ligne |
||
| 545 |
_fSerge CHAUDY _hp.393-402 _iLa construction de l'événement par les nouveaux médias ou comment appréhender les limites du journalisme citoyen |
||
| 545 |
_fAgnieszka SMOLCZEWSKA, Geneviève LALLICH-BOIDIN, Pierre-Yves LANDRON _hp.405-416 _iRecontextualiser des fonds patrimoniaux numérisés de la presse régionale à travers la valorisation des dimensions temporelle et spatiale |
||
| 545 |
_fLiu PEI, Eric BOUTIN, Daphné DUVERNAY, Philippe DUMAS _hp.417-430 _iLes thésaurus comme outils de repérage de la diversité culturelle dans les pratiques d'une discipline. Approche expérimentale dans le champ de l'intelligence économique |
||
| 545 |
_fCatherine de LAVERGNE _hp.431-442 _iEnvironnements numériques et recomposition des espaces documentaires : frontières, places, positionnements |
||
| 545 |
_fHayat ZEROUALI _hp.443-450 _iLe traitement sémiotique et discursif des produits d'information |
||
| 545 |
_fFoued LAROUSSI, Liénard FABIEN _hp.451-460 _iElément d'analyse de la communication médiée par téléphone mobile de scripteurs plurilingues franco-arabe |
||
| 545 |
_fDavid REYMOND, Soufiane ROUISSI _hp.461-472 _iAnalyse des relations entre les sites web des collectivités locales au sein d'un regroupement territorial |
||
| 545 |
_fMichèle DRESCHSLER _hp.473-482 _iSystèmes d'informations documentaires, francophonie et éducation2.0. Place des outils sociaux du web pour la gestion des connaissances dans une communauté éducative |
||
| 545 |
_fSylvie BOURDIN, Jean-Luc BOUILLON _hp.483-492 _iL'inflation documentaire : les TICE, entre rationalisations organisationnelles et pédagogiques |
||
| 545 |
_fCarsten WILHELM _hp.493-504 _iInteractions interculturelles et TICE : principes axiologiques saillants d'un dispositif ouvert et à distance |
||
| 545 |
_fMohamed YOUSSEF, Eric BOUTIN, Guillaume PERRIN _hp.505-516 _iInteractions hypertextuelles entre les sites web culturels maghrébins |
||
| 545 |
_fDidier PAQUELIN _hp.517-526 _iInteractions et reconfiguration des espaces-temps sociaux : étude des dynamiques de construction des usages des TIC |
||
| 545 |
_fEve ROSS _hp.527-538 _iUne plate-forme collaborative pour l'apprentissage de la conception dans le domaine architectural et urbain |
||
| 545 |
_fMohamed HADDAD, Amor TBIB _hp.539-554 _iDispositifs d'observatoires territoriaux et valorisation des interactions aux milieux ruraux |
||
| 545 |
_fKamel HAMIDOU _hp.555-570 _iLes SIC au Maghreb : naissance, évolution et perspectives |
||
| 545 |
_fZeineb TOUATI _hp.571-578 _iParcours des apprentis chercheurs maghrébins en France |
||
| 545 |
_fPatrice de la BROISE, Olivier CHANTERAINE _hp.579-588 _iLa professionnalisation de la formation dans un cadre universitaire : une construction communicationnelle permanente |
||
| 545 |
_fGuillaume DELIGNIERE, Sami ZLITNI _hp.589-600 _iEvolution des marchés et conflits salariaux : L'introduction des TIC dans l'univers de la relation de service |
||
| 545 |
_fHadj BANGALI CISSE _hp.601-610 _iMise en oeuvre de la Réforme LMD au Sénégal : quelles solutions entre le modèle occidental et des réalités nationales? |
||
| 545 |
_fFathallah DAGHMI, Farid TOUMI _hp.611-618 _iImplication du passage au LMD dans les universités marocaines : cas du parcours "langues et communication" |
||
| 545 |
_fYousra SEGHIR, Jamal HAJRI, Mohamed SALAH KADRI _hp.619-634 _iL'évaluation de la formation à l'ISD et compétences des professionnels de l'information en Tunisie |
||
| 545 |
_fAhmed CHAIBI _hp.635-644 _iLes professionnels de l'information et l'impérative adaptation à l'ère de la société de l'information : le cas de la Tunisie |
||
| 545 |
_fNora CHIHANI BERROUK _hp.645-654 _iLa numérisation et la mise en ligne du fonds national des thèses : apports et difficultés de l'expérience en Algérie |
||
| 545 |
_fAhmed KSIBI _hp.655-666 _iStatique et dynamiques de valorisation des métiers de l'information en Tunisie |
||
| 545 |
_fAzzedine BOUDERRBANE, Abdelhamid RIHANE _hp.667-678 _iLa recherche documentaire dans le système LMD : une problématique de base |
||
| 545 |
_fSihem ZGHIDI, Olfa CHATER _hp.679-692 _iLa mise en place d'un répertoire en ligne des offres de formation en documentation, bibliothéconomie et archivistique dans les pays francophones |
||
| 545 |
_fRabah NEMANCHA, Brigitte SIMONNOT _hp.693-712 _iDe la conversion aux TICE à l'adaption de l'enseignement à distance par des enseignants du supérieur en Algérie |
||
| 545 |
_fTarek OUERFELLI _hp.713-722 _iL'usage des Technologies de l'information et de la communication à l'université de Bahreïn : pratiques communicationnelles, informationnelles et pédagogiques des étudiants |
||
| 545 |
_fFeirouz BOUDOKHANE _hp.723-732 _iLe non-usage des TIC : le cas d'Internet |
||
| 545 |
_fDominique BOURGEOIS _hp.733-742 _iTIC et dynamiques de l'inclusion/exclusion |
||
| 545 |
_fIsabelle PYBOURDIN _hp.743-750 _iPolitiques publiques et construction sociale de la fracture numérique |
||
| 545 |
_fNathalie PINEDE-WOJCIECHOWSKI _hp.751-758 _iFragmatentions et ruptures numériques autour des usages des TIC |
||
| 545 |
_fAhmed DAHMANI, Jean-Michel LEDJOU _hp.759-768 _iEconomie politique des TIC en Afrique de l'ouest et au Maghreb : des stratégies de diffusion aux logiques d'approbation |
||
| 545 |
_fOlivier ARIFON _hp.769-774 _iLes défis des TIC : la politique chinoise de régulation d'Internet et d'influence sur les normes |
||
| 545 |
_fChérifa BOUKACEM-ZEGHMOURI, Abd-Allah ABDI, Mohamed BEN ROMDHANE _hp.775-790 _iLe libre accès à l'information scientifique dans les pays en voie de développement : étude comparative de ses potentialités et de ses réalités en Algérie et en Tunisie |
||
| 545 |
_fBrigitte CHAPELAIN _hp.791-802 _iLes blogs d'écrivains : un nouvel enjeu pour les littératures francophones |
||
| 545 |
_fLise DEMAILLY _hp.803-812 _iLes groupes professionnels acteurs du web |
||
| 545 |
_fHélène CARDY _hp.813-828 _iLes médias à l'épreuve des TIC : l'exemple de la presse quotidienne régionale et de la presse territoriale en France |
||
| 545 |
_fHamida El BOUR _hp.821-828 _iLes journalistes tunisiens et les TIC : outils de travail, support d'expression |
||
| 545 |
_fOdile RIONDET _hp.829-836 _iL'universel et la diversité culturelle dans les textes du SMSI |
||
| 545 |
_fOlivier LE SAËC _hp.837-816 _iEuropa, le "portail Internet" de la communauté européenne ou l'utilisation des TIC dans la politique de communication de l'Union européenne |
||
| 545 |
_fKamel GHARBI _hp.847-860 _iLe vote électronique au Royaume de Bahreïn : portée et écueils d'une expérience |
||
| 545 |
_fBrigitte GUYOT, Michel DURAMPART, Pascal RENAUD _hp.861-870 _iTransmettre à l'heure du numérique : l'usage d'Internet par les étudiants du Sud |
||
| 545 |
_fRachid ZGHIBI _hp.871-880 _iLa localisation du schéma des métadonnées du Dublin Core au contexte arabophone |
||
| 610 | _aCOMMUNICATION | ||
| 702 |
_4651 _aChouikha _bLarbi _944429 |
||
| 702 |
_4651 _aMeyer _bVincent _922316 |
||
| 702 |
_4651 _aGdoura _bWahid _944430 |
||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20230529 _gUNIMARC |
||