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_hp.277-291 _fBlaise Pierrehumbert _fViviane Zaltzman _fAimé Sieye _fOlivier Halfon _iEntre salon et laboratoire : l'utilisation du "Q-Sort" de Waters et Deane pour décrire la qualité de la relation d'attachement parent-enfant _nATTACHEMENT. METHODES D'EVALUATION. OBSERVATION EN MILIEU NATUREL |
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| 545 |
_hp.293-315 _fBlaise Pierrehumbert _fJean-Philippe Antonietti _fIsabelle Mühlemann _fJean-Philippe Antonietti _fAimé Sieye _fOlivier Halfon _iEtude de validation d'une version francophone du "Q-Sort" d'attachement de Waters et Deane _nATTACHEMENT. VALIDATION D'UN INSTRUMENT. COMPARAISONS INTER-OBSERVATEURS |
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| 545 |
_hp.317-336 _fSophie Parent _fEllen Moss _iL'influence de l'attachement mère-enfant et des habilités verbales de l'enfant d'âge préscolaire sur l'étayage maternel dans une tâche de planification simple |
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| 545 |
_hp.337-355 _fHenri Chabrol _fJean Le Camus _iComment la dépression influence-t-elle le décodage des émotions du bébé ? Etude de l'interprétation des expressions faciales et vocales d'un nouveau-né chez 20 déprimées et 20 témoins non déprimés |
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_hp.359-369 _fMarie-France Castrède _iEtudes et documents. L'éveil sonore et musical du jeune enfant : perspectives clinique et cignitiviste |
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