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| 090 | _a33813 | ||
| 100 | _a20150504 frey50 | ||
| 101 | _afre | ||
| 110 | _ay z 000gy | ||
| 200 |
_aLangages, n°211, septembre 2018 _eOrganisation spatiale et temporelle des pauses en parole et en discours _bPERI _fFabrice Hirsch et Christelle Dodane |
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| 210 |
_aParis _cLarousse / Armand Colin _d2018 |
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| 215 | _a145p. | ||
| 225 |
_aLangages _v211 |
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| 345 | _a1 | ||
| 545 |
_hp.5-12 _fChristelle Dodane _fFabrice Hirsch _iL'organisation spatiale et temporelle de la pause en parole et en discours |
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| 545 |
_hp.13-40 _fIulia Grosman _fAnne Catherine Simon _fLiesbeth Degand _iVariation de la durée des pauses silencieuses : impact de la syntaxe, du style de parole et des disfluences _nDUREES PAUSALES. SYNTAXE. SITUATION. DISFLUENCE. CORPUS |
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| 545 |
_hp.41-60 _fEster Scarpa _fChristelle Dodane _fAngelina Nunes de Vasconcelos _iHésitations et faux départs dans le langage adulte et enfantin : le rôle de la prosodie _nPAUSE. HESITATION. FAUX-DEPART. PROSODIE. DISFLUENCES |
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| 545 |
_hp.61-80 _fChristelle Dodane _fKarine Martel _fAngelina Nunes de Vasconcelos _iLe rôle de la pause dans l'acquisition de la première syntaxe en français _nPROSODIE. SYNTAXE. PAUSES. ACQUISITION. FRANCAIS |
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| 545 |
_hp.81-96 _fCamille Fauth _fJürgen Trouvain _iDétails phonétiques dans la réalisation des pauses en Français : étude de parole lue en langue maternelle vs en langue étrangère _nFLUENCE. DISFLUENCES. RESPIRATION. FRANCAIS LANGUE MATERNELLE. FRANCAIS LANGUE SECONDE |
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| 545 |
_hp.97-110 _fLucie Rousier-Vercruyssen _fAnne Lacheret-Dujour _fMarion Fossard _iQue révèle la pause silencieuse sur l'accessibilité cognitive d'un réfèrent et de vieillissement langagier? _nPAUSE SILENCIEUSE. NARRATIONS. IMAGES SEQUENTIELLES. VIEILLISSEMENT. PRISE EN COMPTE DE L'AUTRE |
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| 545 |
_hp.111-126 _fFabrice Hirsch _fIvana Didirkovà _fCamille Fauth _fThierry Legou _fMuriel Lalain _iQue cachent les pauses silencieuses en parole ? Une étude de cas _nPAUSES. EMA. RESPIRATION. DEGLUTITION. PAUSES LINGUISTIQUES |
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| 545 |
_hp.127-141 _fIvana Didirkovà _fSébastien Le Maguer _fFabrice Hirsh _iQuand la pause devient-elle un symptôme du bégaiement ? Une étude acoustique et articulatoire _nPAUSE. BLOCAGE SILENCIEUX. PROLONGATION. BEGAIEMENT. DESCRIPTION ACOUSTIQUE ET ARTICULATOIRE |
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| 610 | _aSILENCE . LINGUISTIQUE | ||
| 700 |
_4070 _aHirsh _bFabrice _924567 |
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_aTN _bBIB.CEC _c20181227 _gUNIMARC |
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