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200 _aLangages, n°209, mars 2018
_eLe cours de linguistique. Formes, genèses et interprétations de notes d'auditeurs
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_fGiuseppe D'Ottavi et Pierre-Yves Testenoire
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_cLarousse / Armand Colin
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_fGiuseppe D'Ottavi
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_iLes notes d'auditeurs : un nouvel objet pour la linguistique et son histoire
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_fGabriel Bergounioux
_iFaire cours. L'enseignement de la linguistique au temps de Meillet et Saussure
_nMEILLET. SAUSSURE. ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES. LINGUISTIQUE GENERALE. ENSEIGNEMENT DE LA LINGUISTIQUE
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_fPierre-Yves Testenoire
_iComment éditer un cours ? L'exemple de la collaboration de Louis Havet et d'Antoine Meillet.
_nHISTOIRE DE LA LINGUISTIQUE. COURS PUBLIE. ORALITE. AUCTORIALITE. COLLABORATION SAVANTE
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_fEstanislao Sofia
_iAux prises avec les prises de notes sur les prises de notes sur les prises de notes. Retour à la genèse du Cours de linguistique génèrale de Saussure
_nGENESE DU COURS DE LINGUISTIQUE GENERALE. CHARLES BALLY. ALBERT SECHEHAYE
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_fIrène Fenoglio
_iEditer un cours de linguistique générale à partir d'archives manuscrites. Essai de méthodologie critique
_nMETHODOLOGIE D'EDITION. COURS COLLEGE DE FRANCE. MANUSCRITS. NOTES D'AUDITEURS. BENVENISTE
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_fDominique Ducard
_iNotes contre notes. Retours et détours d'un lecteur et auditeur d'Antoine Culioli
_nANNOTATION ET NOTES. CONCEPTUALISATION. RESTITUTION. INTERPRETATION. TRANSMISSION
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_fClaire Doquet
_iEcrire la parole. Modalités de mise à l'écrit d'entretiens avec Antoine Culioli
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