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| 110 | _aah|z|||||z| | ||
| 200 |
_aPerspectives de l'éducation, n°3, 1970 _bPERI _eLes nouvelles techniques en éducation |
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| 210 |
_aParis _cUNESCO _d1970 |
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| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.5-7 _fHenri Dieuzeide _iL'Unesco et les nouvelles techniques en éducation |
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| 545 |
_fSeth Spaulding _hp.8-20 _iLes techniques pédagogiques de pointe |
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| 545 |
_fJerry Pooztar _hp.21-29 _iL'enseignement programmé |
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| 545 |
_fArye Perlberg _hp.29-34 _iLe micro-enseignement : une nouvelle technique de la laboratoire |
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| 545 |
_fBen Miloud Hassen _hp.41-46 _iFormation des enseignants par correspondance |
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| 545 |
_hp.47-58 _fNorman Mac Kenzie _fMichael Eraut _fHywel C. Jones _iLe nouveau matériel pédagogique |
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| 710 |
_311865674 _aUnesco _4070 _917081 |
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| 801 | 0 |
_c20170919 _aTN _bBIB.CEC _gUNIMARC |
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