| 000 | 02694 a2200469 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 30106 | ||
| 005 | 20251118153609.0 | ||
| 011 | _a00080217 | ||
| 090 | _a30106 | ||
| 100 | _a20170302d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aCahiers français, n°344, mai-juin 2008 _bPERI _eLe système éducatif et ses enjeux |
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| 210 |
_aParis _cLa documentation française _d2008 |
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| 215 | _a95p. | ||
| 225 |
_aCahiers français _v344 |
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| 345 | _a10 | ||
| 545 |
_fPhilippe Tronquoy _hp.2 _iL'enseignement : quelle place ? quelles fonctions ? |
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| 545 |
_hp.3-29 _iEnseignement et société |
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| 545 |
_fMarcel Gauchet _hp.3-6 _iL'école et la démocratie |
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| 545 |
_fPhilippe Raynaud _hp.7-11 _iLes transformations du système éducatif sous la Ve République |
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| 545 |
_fGaële Goastellec _hp.12-16 _iL'enseignements : une réalité de plus en plus internationale ? |
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| 545 |
_fCatherine Rollet _hp.17-18 _iLes performances scolaires de la France selon l'enquête PISA 2006 |
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| 545 |
_fAlain-Marie Bassy _hp.19-24 _iLes TICE : un levier majeur pour la modernisation du système éducatif ? |
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| 545 |
_fRoger-François Gauthier _hp.25-29 _iQuelle évaluation du système éducatif ? |
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| 545 |
_hp.30-73 _iLes niveaux d'enseignement |
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| 545 |
_hp.30-34 _iLl'école primaire : quels résultats ? quels dispositifs |
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| 545 |
_fLuc Cédelle _hp.35-36 _iLes orientations des nouveaux programmes du primaire |
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| 545 |
_fNathalie Bulle _hp.37-42 _iLes niveaux d'enseignement vers un renouveau du collège unique ? |
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| 545 |
_fMarie Duru-Bellat _hp.43-47 _iLe collège unique existe-t-il ? |
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| 545 |
_fTristan Poullaouec _hp.48-52 _iLe lycée : de l'école des notables à l'école pour tous ? |
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| 545 |
_fAlain Renaut _hp.53-58 _iLes premiers cycles universitaires entre sélection et orientation |
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| 545 |
_fMarie Duru-Bellat _hp.59-61 _iQuand le "tout scolaire" tue l'éducation |
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| 545 |
_fJean-Richard Cytermann _hp.62-66 _iL'enseignement supérieur : le dualisme des universités et des grandes écoles |
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| 545 |
_fBenoît Bouyx _hp.68-73 _iL'enseignement technologique et professionnel |
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| 545 |
_hp.74-94 _iLa transmission des savoirs |
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| 545 |
_fPierre Périer _hp.74-78 _iFormation initiale et professionnalisation des enseignants du secondaire |
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| 545 |
_fBruno Suchaut _hp.79-83 _iL'échec scolaire à l'école primaire : constat et réflexions |
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| 545 |
_fPierre-Henri Tavoillot _hp.48-89 _iLa culture générale introuvable |
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| 545 |
_fJacqueline Costa-Lascoux _hp.90-95 _iPeut-on encore enseigner l'éducation civique ? |
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| 610 | _aENSEIGNEMENT . SYSTEME ET POLITIQUE EDUCATIFS | ||
| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20170306 _gUNIMARC |
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