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101			_afre
200			_aLe Français aujourd'hui, n° 53 mars 1981 _bPERI _eCollèges 80
210			_aParis _cA.F.P.F. _d1981
215			_a120p.
225			_aLe français aujourd'hui _v53
345			_a91
545			_hp.5-9 _iAujourd'hui, les collèges
545			_hp.11-17 _iPrendre la parole, un acte de violence sociale pour un enfant de prolo _fBernard Charlot
545			_hp.19-23 _i"Le niveau baisse" : vrais et faux problèmes _fAlain Bossinot
545			_hp.26-30 _iLes enseignements des collèges expérimentaux _fLouis Legarand
545			_hp.31-41 _iLa lecture en 6ème _fMonique Leclercq
545			_hp.41-46 _iRecettes de cuisine pédagogique _fClaudine Baleydier
545			_hp.47-52 _iUlysse et le polystyrène _fSimone Chevalier
545			_hp.53-58 _iTravailler en groupe _fDanièle Dague _fAnne-Marie Le Gall _fAlain Merlet
545			_hp.59-63 _iPropositions pour une pédagogie du projet _fBrigitte Duhamel
545			_hp.65-68 _i"Autrement" ou "réussir à l'école" une SES dans un collège _fClaude Bessou
545			_hp.69-78 _iSauts d'obstacles à l'ENNA de Paris-Nord _fClaude Guérin _fBertrand Hérisson _fAnne-Violaine Taconet _fHubert Lesigne
545			_hp.79-82 _iDu côté des LEP _fJacques Piraud
545			_hp.83-86 _iNos cousins d'Amérique... _fMarie-Laure Poletti
545			_hp.87-88 _iLe point de vue de l'APMEP
545			_hp.89-91 _iAlain Bossinot _fUn entretien avec Jacques Romian conseiller d'orientation
545			_hp.93-94 _iNote de lecture _fSimone Chevalier
545			_hp.95-96 _fLe poids du patrimoine _iM.F. Azéma _iN. Le Loch
545			_hp.97-100 _iLes collèges dans les revues pédagogiques
545			_hp.101-104 _iHistoire de l'enseignement du français _fSimone Delesalle _fPatrick Besenval
545			_hp.105-113 _iAnthologie permanente de la poésie _fGeorges Jean
545			_hp.115-120 _iLa littérature enfantine et de jeunesse _fEdwige Talibon-Lapomme
610			_aENSEIGNEMENT. PEDAGOGIE
801			_aTN _bBIB.CEC _c20160212 _gUNIMARC
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