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| 090 | _a26492 | ||
| 100 | _a20160123d u||y0frey5050 ba | ||
| 101 | _afre | ||
| 200 |
_aLe Français aujourd'hui, supplément au n°25, mars 1974 _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cA.F.P.F. _d1974 |
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| 215 | _aMulti pagination | ||
| 225 |
_aLe français aujourd'hui _v25 |
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| 345 | _a91 | ||
| 545 |
_hp.1-9 _iEtude comparée des premières pages de roman. Exposé et débat _fJean Verrier |
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| 545 |
_hp.1-10 _iLecture de Mallarmé _fMarc Baconnet |
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| 545 |
_hp.1-5 _iIdéologie de la mise en texte : Ouverture de "Germinal" _fClaude Duchet |
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| 545 |
_hp.1-4 _iLa socio-critique questions sur un personnage : Tebaldeo et les valeurs (Lorenzaccio, Acte II, scène 2) _fClaude Duchet |
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| 545 |
_fY. Blum _fJ. Brisson _hp.1-7 _iLogique et langage. Essai d'exploitation pédagogique sur des fragments de Bossuet et de Rousseau (réalisée en 1972) |
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| 545 |
_fRaymond Boino _hp.1-4 _iPratique de l'activité théâtrale au lycée |
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| 545 |
_fBernadette Gromer _hp.1-13 _iL'explication de la poésie. Le Cageot, par Francis Ponge. Analyse critique d'un exemple d'explication de la poésie pris dans un manuel scolaire des élèves du 1er cycle |
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| 545 |
_hp.1-8 _iDocument |
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| 801 |
_aTN _bBIB.CEC _c20160129 _gUNIMARC |
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