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| 200 |
_aPSYCHOLOGIE ET EDUCATION, n°4, 2006 _bPERI |
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| 210 |
_aParis _cPsychologie et Education _d2006 |
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| 225 |
_aPsychologie et Education _v4 |
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| 345 | _aDon BIBCG | ||
| 545 |
_hp.13-36 _fLACHAL M. et al _iComparaison des représentations sociales du Handicap Mental recueillies auprès de trois groupes d'enseignants |
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| 545 |
_hp.37-52 _fBEN SALAH Leïla _iDegrés d'affinité entre pairs en situation de co-résolution : une analyse de la pratique des rôles dans la régulation des conduites |
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| 545 |
_hp.71-92 _fLEFEBVRE Laurent et HUBENS Mélanie _iInfluence des habiletés de détection et segmentation sur l'apprentissage de la lecture |
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| 545 |
_hp.93-106 _iLivres et revues |
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| 608 |
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| 801 |
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