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Analyse fonctionnelle et séquentielle différentielle du comportement pédagogique des enseignants de mathématiques et de lettres / BEN FATMA Mohamed. [ Livre]

Main Author: Ben Fatma, Mohamed, AuteurLanguage: français.Publication: Tunis : Publications de la Faculté des sciences Humaines et Sociales de Tunis, 1991Description: 352p.Series: psychologie, 2Subject - Form: PEDAGOGIE Subject: ENSEIGNEMENT
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