Bulletin de psychologie, n°578, octobre-décembre 2022 (notice nᵒ 39868)
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| 011 ## - ISSN | |
|---|---|
| ISSN | 0007-4403 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20221104a2022 |||u0frey50 ba |
| 101 ## - Langue | |
| langue doc. | français |
| 110 ## - Zone de données codées : publications en série | |
| données codées pour les périodiques | y z 000gy |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Bulletin de psychologie, n°578, octobre-décembre 2022 |
| type document | Périodique |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'éditeur | Bulletin de psychologie |
| date de publication | 2022 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | pp.269-370 |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Bulletin de Psychologie |
| numéro du volume | 578 |
| 345 ## - note | |
| Renseignements sur l'acquisition | Achat |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.269-270 |
| Titre section | Hommage à Gérard Vergnaud (1933-2021) |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.271-272 |
| Auteur section | Weil-Barais Annick |
| -- | Vinatier Isabelle |
| Titre section | Présentation du dossier "Hommage à Gérard Vergnaud : conceptualisation dans l'action" |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.273-276 |
| Auteur section | Rogalski Janine |
| Titre section | Gérard Vergnaud, un demi-siècle de compagnonnage scientifique, militant, amical |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.277-281 |
| Auteur section | Richard Jean-François |
| Titre section | Gérard Vergnaud : le choix de l'action |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.283-291 |
| Auteur section | Weil-Barais Annick |
| -- | Numa Bocage Line |
| -- | Pagoni Maria |
| Titre section | Gérard Vergnaud : un chercheur engagé, une contribution théorique d'actualité |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.293-298 |
| Auteur section | Vinatier Isabelle |
| -- | Weil-Barais Annick |
| Titre section | Les thèses encadrées par Gérard Vergnaud |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.303-309 |
| Auteur section | Vinatier Isabelle |
| -- | Weil-Barais Annick |
| Titre section | Gérard Vergnaud : un directeur de thèse peu commun, mais pas seulement |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.311-320 |
| Auteur section | Vinatier Isabelle |
| -- | Delacour Gérard |
| Titre section | De la théorie de l'activité de Gérard Vergnaud au champ théorique de la didactique professionnelle |
| mot clé section | DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.323-331 |
| Auteur section | Delacour Gérard |
| -- | Vinatier Isabelle |
| Titre section | Du couple conceptuel " situation / schème" (Gérard Vergnaud) à celui de "structure conceptuelle de la situation/modèle opératif du sujet" (Pierre Pastré) |
| mot clé section | DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE . CONCEPTUALISATION DANS L'ACTION . THEORIE DE L'ACTIVITE |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.333-346 |
| Auteur section | Vidal-Gomel Christine |
| -- | Bourmaud Gaëtan |
| -- | Nunoz Grégory |
| Titre section | Gérard Vergnaud et Pierre Rabardel, entre filiation et débats, une contribution à la didactique professionnelle |
| mot clé section | THEORIE DES CHAMPS CONCEPTUELS / MODELE DES ACTIVITES MEDIATISEES PAR LES INSTRUMENTS / MODELE COMPETY . Gérard VERGNAUD / Pierre RABARDEL / Renan SAMURCAY |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.347-356 |
| Auteur section | Gouédard Catherine |
| -- | Bationo-Tillon Anne |
| Titre section | La conception du pouvoir d'agir selon Pierre Rabardel : quelles filiations conceptuelles avec Gérard Vergnaud ? |
| mot clé section | POUVOIR D'AGIR / RELATION SITUATION SCHEME / CAPACITE D'AGIR . EMPOWERMENT |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.357-363 |
| Auteur section | Weil-Barais Annick |
| -- | L'enfant, la mathématique et la réalité : présentation et réception du livre |
| mot clé section | Gérard VERGNAUD . Princeps |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.365-368 |
| Auteur section | Vergnaud Gérard |
| Titre section | Annexe 1. Quelques enjeux scientifiques de la recherche en éducation et en formation |
| mot clé section | DIDACTIQUE |
| 545 ## - Titre de section | |
| page | p.369--370 |
| Auteur section | Vergnaud Gérard |
| Titre section | Annexe 2. Qu'est-ce que le creco "Didactique" ? Une question qui concerne les psychologues |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | Gérard VERGNAUD |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | BIB.CEC |
| date de la transaction | 20221104 |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| 856 ## - accès | |
| URL | https://www.cairn.info/revue-bulletin-de-psychologie-2022-4.htm |
| Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote | date d'inventaire | Exclu du prêt |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Magasin | PER | 04/11/2022 | Exclu du prêt |