Entre sens commun et sciences humaines (Record no. 36788)
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| 010 ## - ISBN | |
|---|---|
| ISBN | 2-8041-4652-9 |
| 073 ## - EAN | |
| Numéro | 9782804146528 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20200819d2004 u||y0frey5050 ba |
| 101 ## - Langue | |
| langue doc. | français |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Entre sens commun et sciences humaines |
| type document | Livre |
| sous-titre | Quels savoirs pour enseigner ? |
| auteur | Claude LESSARD et al. |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Bruxelles |
| nom de l'éditeur | de boeck |
| date de publication | 2004 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 277p. |
| 225 ## - collection | |
| titre de la collection | Perspectives en Education et Formation |
| 345 ## - note | |
| Renseignements sur l'acquisition | Don BIBCG |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Claude Lessard et al. |
| page | p.9-30 |
| Titre section | Les savoirs professionnels des enseignants : comprendre les apports des sciences humaines et sociales |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Clermont Gauthier |
| -- | M'hammed Mellouki |
| page | p.31-51 |
| Titre section | Les sciences humaines et sociales dans les programmes de formation des maîtres au Québec : analyse sociohistorique |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Danièle Périsset Bagnoud |
| page | p.53-67 |
| Titre section | La formation des enseignants, entre histoire politique, légitimité sociale et légitimité scientifique |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Mireille Cifali |
| page | p.69-91 |
| Titre section | Variations autour d'un dispositif d'enseignement : écrire et raconter des histoires |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Claude Lessard |
| page | p.93-113 |
| Titre section | Les sciences humaines et sociales dans la formation des enseignants : l'offre de savoirs rejoint-elle une demande professionnelle? |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Frédéric Saussez |
| -- | Léopold Paquay |
| page | p.115-138 |
| Titre section | Tirer profit de la tension entre concepts quotidiens et concepts scientifiques . Quels espaces de formation et de recherche construire? |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Philippe Perrenoud |
| page | p.139-157 |
| Titre section | Les sciences de l'éducation proposent-elles des savoirs mobilisables dans l'action ? |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Marguerite Altet |
| page | p.159-178 |
| Titre section | L'intégration des savoirs de sciences de l'éducation dans l'expertise enseignante : représentations et rapports aux savoirs professionnels des enseignants |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Hélène Hensler |
| page | p.179-199 |
| Titre section | Pour une ouverture de la culture professionnelle aux savoirs de la recherche en éducation : quelles conditions aménager en formation initiale et continue? |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Olivier Dezutter |
| page | p.201-220 |
| Titre section | La didactique du français, emprunteuse mais aussi prêteuse. De nombreux emprunts mais quel apport dans la formation générale des maîtres? |
| 545 ## - Titre de section | |
| Auteur section | Daniel Martin |
| page | p.220-237 |
| Titre section | Les terrains de la formation des maîtres et de la réforme curriculaire : une perspective anthropologique sur le développement de l'expertise enseignante |
| 610 ## - sujets | |
| sujet | ENSEIGNEMENT . SCIENCES HUMAINES |
| 700 ## - Auteur | |
| fonction auteur | Auteur |
| auteur | Lessard |
| prénom | Claude |
| koha internal code | 29499 |
| 701 ## - coauteur | |
| code de fonction | Auteur |
| nom | Altet |
| prénom | Marguerite |
| koha internal code | 29500 |
| 701 ## - coauteur | |
| code de fonction | Auteur |
| nom | Paquay |
| prénom | Léopold |
| koha internal code | 29501 |
| 701 ## - coauteur | |
| code de fonction | Auteur |
| nom | Perrenoud |
| prénom | Philippe |
| koha internal code | 29502 |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | BIB.CEC |
| date de la transaction | 20200819 |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote | date d'inventaire | Numéro d'inventaire | Exclu du prêt |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Bibliothèque Centre d'Etudes de Carthage | Magasin | IB/PP/LES | 07/02/2021 | 32700 | Exclu du prêt |